随着国家全面“两孩”政策的实施，两孩家庭逐渐增多。在绝大多数父母的内心，他们对两个孩子的爱是一样的。然而，在日常养育和平凡琐事中，父母对两个孩子的态度又不尽相同，甚至会不自觉地流露出对某一个孩子的偏爱，以至于让另一个孩子有了“委屈”的感觉。

有两个孩子的父母真的会偏心吗?他们为什么会偏心?除了需要面对两个孩子如何相处、协调好兄弟姐妹之间的关系问题，父母是否也要审视自己的内心，牢记“公平”原则，做到“一碗水端平”?

家长对孩子的态度有差异吗

梁燕(化名)是两个女孩的妈妈，自己是独生女，没有体验过被家人偏爱或冷落的感受。但是，自从有了小女儿之后，她对两个女儿的态度确实有点不同。梁燕告诉中国妇女报·中国女网记者：“不知道我这算不算偏心，但我目前确实更喜欢二宝。因为老大11岁，开始进入青春期，有点逆反，学习也不太主动，我对她的态度有时也缺乏耐心;而二宝不到3岁，萌萌的，爱说爱笑会哄人，像个开心果，有什么烦恼看到二宝就烟消云散了，所以，每天陪二宝的时间更多一些、呵护也更多一些。现在想想，在老大小时候，我也是这么爱她的。”

大学毕业后留在北京工作的沈先生生于福建省的一个小城镇，他告诉记者，自己有个姐姐，父母偏心他：“在家里，我总是被姐姐照顾呵护，好事却都落到我头上。姐姐很喜欢读书，但初中毕业爸妈就让她去打工了。我当时觉得这些都是理所应当的，直到上大学以后，我才觉得这对姐姐很不公平，真是太委屈她了。”

如今，沈先生已是两个孩子的父亲了，他说因为有了小时候的经历，自己和妻子尽力做到不厚此薄彼，避免让孩子心理受伤。“女儿今年5岁，儿子2岁半，有时儿子把姐姐的东西弄坏了，我们也不袒护他。家里的规矩，儿子女儿都要遵守，不能因为儿子年龄小就可以为所欲为;如果儿子做得不好，我们也会支持姐姐、不主张姐姐让着弟弟，这有助于培养孩子们的是非观念。在满足孩子的愿望方面，我们也尽量做到平等对待。”

父母为什么会偏心

记者在随机采访中发现，从理智上讲，绝大多数父母认为偏心不好。然而，在日常生活中，父母们又很难做到完全平等地对待每一个孩子，他们往往不自觉地偏袒一方，属于无意识行为。这也合乎人之常情——虽然说，都是自己的孩子，父母对他们的爱是一样的，但一个不可避免的因素是人的性格，在人与人的交往中，性格相投的两个人关系会更亲近一些，这种现象在家庭亲子关系中也同样存在。孩子的性格特点不同，导致他们与父母建立起来的情感关系也有差异，父母对他们的态度自然就有区别，比如和父母性格、兴趣相投的孩子，以及那些乖巧听话、贴心且会表达情感、能跟父母进行良好互动的孩子，往往会更被父母喜欢和宠爱。

性别也是父母产生偏心的重要原因，有的家长，受重男轻女观念的影响，为男孩创造更好的学习和生活条件，希望他未来出人头地;而有的家长则更喜欢女孩，对女儿偏爱得多。

一些特殊的因素也会导致父母对孩子的侧重程度不同，比如老大健康，老二体弱多病，父母对老二会更加偏袒一些;两个孩子在学习成绩上有差异，父母大多对成绩好的孩子更宠爱一些;有的孩子聪明、勤快、情商高，能做父母的小帮手、还能替父母宽心，他们自然能得到父母更多的爱，等等。

父母偏爱哪一个孩子，不是简单的事，其中，有父母的原因，也有孩子本人的因素。

父母怎样做到不偏心

全职妈妈孟女士说：“我女儿8岁，儿子2岁半。白天女儿上学，大部分时间陪儿子，但晚上8点儿子睡了以后，我的时间都属于女儿，直到她9点半休息。平时我为女儿做事，就让她哄弟弟，告诉她：‘你管好弟弟，妈妈管你。这样安排，大宝很高兴，毕竟她有事情做，培养了责任心和对弟弟的爱心。’”

孟女士告诉记者，女儿性格温和、厚道，特别有姐姐的样子，懂得呵护弟弟，而儿子脾气急，有时也欺负姐姐。“我要求小儿子学会忍让，让大女儿学会竞争和保护自己。”

对于父母如何做到不偏心，中国人民公安大学教授李玫瑾给出的建议是：两个孩子发生争执时，家长不要护小。不然，懂事的大孩子会敏锐地察觉到父母偏心，导致在未来生活中有意识地排斥家庭。

北京海淀区某小学老师陆琛琛认为，手心手背都是肉，父母首先要有对两个孩子一视同仁的意识，尽量给予两个孩子同样多的爱，不要厚此薄彼。因为，大孩儿并没有长大，只是家里有了更小的孩子，家长从心理上觉得大孩长大了。

陆老师表示：“爸妈偏不偏心，重要的不是爸妈心里怎么想，而是孩子怎么看。父母应该让孩子感受到爸爸妈妈对自己是公平的、尊重的、关注和重视的。即便家长精力有限，不能陪伴大孩子，也要跟大孩子讲清楚，爸爸妈妈只是暂时让他自己玩或看书，并告知具体的陪伴时间。因为，每个孩子都需要并渴望与爸妈单独相处。在这一点上，父母一定要说到做到，让每一个孩子都能感受到父母的爱和关注就在身边。”

在很多孩子、特别是幼小的孩子眼里，“公平”等于“完全相同”。陆老师认为，爸爸妈妈要理直气壮地告诉孩子，“不一样”也是“公平”。比如规定好姐弟俩不同的就寝时间，姐姐年龄大，可以晚半个小时睡觉;弟弟不需要练琴，晚饭后可以玩，而姐姐必须弹琴后才可以玩……“家长有必要帮助孩子了解，在一定规则下会产生不一样的行为，慢慢孩子也会了解，区别对待不是不公平，而是基于孩子的不同。”陆老师说。

承认、尊重和包容孩子的个性差异，父母需要对他们采用不同的教育方法和相处模式，比如让一个孩子上艺术课，让另一个去踢足球，是基于他们不同的能力和各自的兴趣意愿而做出的发展规划。虽然方式和途径不同，但前提是公平的。

需要耐心倾听孩子的心声。有时，孩子会说：“妈妈，你为什么对弟弟那么好?”“你可以让弟弟学轮滑，为什么不能让我打网球?”孩子的直接提问甚至抱怨，恰恰是父母与孩子很好的沟通契机。这时候，父母要放下姿态，平和地、虚心地听孩子诉说内心的想法，尊重孩子的感受，做出积极真诚的回应和必要的道歉。父母与孩子之间的真诚沟通不仅能拉近亲子关系和兄弟姐妹关系，更能维护家庭和谐、促进孩子未来的健康成长。(记者 陈若葵)